Ken Robinson: Las Escuelas matan la creatividad
La educación juega un papel muy
importante en la vida de las personas. La formación académica es valorada
dentro de una sociedad, debido a que, tener conocimientos y tener algún tipo de
documento que diga que los tenemos, es fundamental.
En esta conferencia, Ken Robinson,
nos muestra de una manera divertida, pero cierta, de cómo la educación ha ido
cambiando con el pasar de los años; de cómo se ha ido desvalorizando y matando
lentamente la creatividad de los niños, puesto que las escuelas se pretende
crear un solo modelo a seguir, un modelo impuesto por ellos, en donde
únicamente se pretende memorizar conocimientos, y así formar individuos muy
similares, aptos para sobrevivir en la sociedad.
Actualmente las escuelas se basan
en un modelo de enseñanza, diseñado para los estudiantes. En este tipo de
ideología, a mi criterio, tiende a tener ciertas prohibiciones, puesto que se
ha desvalorizado las prácticas de artes en ciertas instituciones, impidiendo
así el desarrollo creativo de los estudiantes. Estos impedimentos talvez son
parte de estrategias para que los niños no se equivoquen a la hora de realizar
ciertas actividades.
El sistema educativo margina la
creatividad innata de los niños, fomentando el miedo a equivocarse, provocando
adultos menos creativos y con falta de originalidad; empero, cabe recalcar que
equivocarse es de sabios, y que el ser humano de los errores aprende. Por lo
tanto, la educación no puede deslindarse de la creatividad, ni viceversa. Los docentes
deben tener en consideración al momento de impartir conocimientos, deben ser
creativos, pues en ellos está el fomentar la creatividad en sus educandos, ya
que en todo individuo existe un potencial increíble a la espera de ser
descubierto.
Como futuros docentes, pretendemos
la formación de líderes del mañana, que implementen creatividad y la
imaginación en todos los campos sociales, que propongan nuevos modelos de
relaciones sociales, de interacción y supervivencia humana, de manera que se
potencie la inteligencia como una capacidad diversa, dinámica y única.
Genis Roca: La sociedad digital
Este video es una reflexión sobre
los cambios que ha provoca la sociedad digital, y de cómo esta constituye una
revolución en la misma. De igual manera, Roca intenta explicar los cambios y la
aplicabilidad que se han venido dando al uso de las tecnologías. Las relaciones
interpersonales se modifican, pero a su vez, las nuevas tecnologías permiten
estar en constante contacto con la sociedad a través de una pantalla.
Mediante una presentación visual,
Roca presenta una evolución de la transmisión de los conocimientos, en donde
explica que a principios de 1900, la información se compartía en espacios
públicos y en constante interacción entre personas; empero, recalca la forma de
compartir conocimientos en esta nueva era, en donde la información está al
alcance de todas las personas, con el solo hecho de dar un clic. En esta nueva
era digital, el individuo puede efectuar cualquier trámite, e incluso escolarizarse
sin la necesidad de salir de casa; sin embargo, el fácil acceso a excesivas
fuentes de información supone, de forma contraproducente, caer en el
conformismo y en la facilidad a la hora de buscar información.
Las nuevas tecnologías han
llegado a desintegrar a la sociedad, puesto que gran parte de las interacciones
se dan solo a través de medios tecnológicos; empero, cabe recalcar un punto
positivo de las tecnologías, puesto que ha permitido conocer personas de otros
lugares, incluso a interactuar con ellas, pero de una manera digital mas no
personal; es decir, la evolución de las tecnologías y los soportes de
comunicación convierten innecesariamente la presencia física entre los individuos.
Por lo tanto, el uso y
aplicabilidad de las tecnologías han permitido una mejora constante dentro de
las aulas de clase, facilitando a los docentes la enseñanza a sus educandos;
puesto que las tecnologías no solamente se dan en el salón de clase, sino que
gracias a la facilidad y acceso se puede aprender desde el hogar. El hecho de
contar con dispositivos tecnológicos, no nos hace un erudito en tecnología,
primeramente se necesita de conocimientos, habilidades y actitudes, para poder
manipular cada uno de estos dispositivos, y sacarles el mejor provecho posible.
Recensión General
La creatividad ha sido
desvalorizada en los centros educativos, como bien los expresa Ken Robinson,
las escuelas matan la creatividad, ya que requieren de tiempo e interacción
entre educador-educando. Pero, para fortalecer la creatividad en las aulas de
clase, es imprescindible el saber, como docente, de qué manera llegar a
fomentar la creatividad en los educandos.
Como futuros docente, es
ineludible el contar con herramientas destinadas a desarrollar y fomentar la
creatividad de los alumnos e integrarla a su plan de estudios. Una de las
aplicabilidades sería el uso y manejo de tecnologías dentro del salón de clase.
Pero, ¿por qué el uso de estas
tecnologías? Los estudiantes actuales están acostumbrados a interactuar con
medios digitales interactivos como celulares, Tablet, etc., que de una u otra
manera, se convierten en medios tecnológicos de aprendizaje al ser utilizados
mediante la aplicabilidad de juegos que ayude a desarrollar sus habilidades y destrezas
cognoscitivas.
En conclusión, las nuevas
tecnologías han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy
es necesario proporcionar al individuo una educación que tenga en cuenta esta
realidad. La incorporación de nuevas tecnologías en la educación ha abierto
grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje;
sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores, sino
también de dotar de conocimientos a quienes los van a usar, para que sea de un
uso beneficioso, en post del desarrollo de una educación de calidad y calidez.
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